아동심리치료학과 동문회

김현수 교수

학력

  • Ph.D. & M.A. (임상심리) : 임상심리전공
  • 연세대학교 심리학과 학사
  • 연세대학교 심리학과 석사
  • Northern Illinois Univ. Dept. of Psychology Clinical Psychology 박사

경력

  • 한양대학교 교육대학원 주임교수
  • 한양대학교 아동심리치료학과 교수
  • 연세대학교 인간행동연구소 연구원 (invited researcher)
  • 한국아동심리치료학회 총무 이사
  • 한국아동심리치료학회 학회지 편집이사
  • 한국가족치료학회 학술이사
  • 중앙아동보호전문기관 심리치료자문위원
  • 한국심리학회 전문회원
  • 한국임상심리학회 전문회원
  • American Psychological Association 전문회원
  • Association for Behavioral and Cognitive Therapies 전문회원
  • 미국 임상심리학자 (licensed clinical psychologist, Washington State, USA),
  • 한국심리학회 임상심리전문가
  • 보건복지부 정신보건임상심리사 1급
  • 한국아동심리치료학회 아동심리상담사 교육전문가 & 슈퍼바이저
  • 가톨릭대 심리학과 교육전담교수(전)
  • 연세대학교 심리건강센터 선임연구원(전)

저서 및 연구

Kim, H. S. (2017, in press). The effects of parental management of peer relationships on male and female adolescents' social skills, friendship qualities, loneliness, and delinquency. Korean Journal of Child Psychotherapy.

이가현, 김현수, 이정숙, 이현 (2017, in press). 스마트폰 과다사용과 관련 있는 유아 개인 변인 연구. 한국아동심리치료학회.

Kim, H. S. (2017). Is taijin kyofusho a culturally-bound syndrome or a form of social phobia? Asian Journal of Family Therapy, 1, 31-46.

Durand, V. M., & Barlow, D. H. (2017). Essentials of abnormal psychology (DSM-5 이상심리학 (정경미, 김현수 외 4인 공역). 서울: 사회평론.

Comer, R. J. (2017). Fundamentals of Abnormal Psychology (이상심리학, 오경자, 김현수 외 4인 공역). 서울: 시그마프레스.

김현수, 이미현 (2017). 스마트폰 과다사용과 관련 있는 유아 개인 변인 연구. 한국아동심리치료학회, 12(1), 1-21.

김송이, 김현수 (2016). 유아의 자극추구 및위험회피 기질과 스마트폰 과다사용과의 관계에서 모-유아 애착안정성의 매개효과. 한국아동심리치료학회, 11(3), 45-63.

소성인, 김현수 (2016). 청소년의 집단따돌림 피해 및 가해 경험과 자살사고의 관계에서 수치심 경향성의 중재효과. 한국아동심리치료학회, 11(2), 35-52.

이정숙, 안동현, 김현수 외 15인 공저 (2016). 아동심리치료학개론. 서울: 학지사.

Nevid, J. S., & Rathus, S. A. (2016). 심리학과 삶의 도전: 적응과 성장 (오경자, 김현수 외 3인 공역). 서울: 시그마프레스.

Kim, H. S. (2016). Psychosocial treatments for children with autism spectrum disorder. Hanyang Medical Reviews, 36, 27-37.

이지민, 김현수 (2015). 영아의 정서조절능력과 보육시설적응과의 관계: 성별에 따른 분석. 한국아동심리치료학회, 10(3), 1-20.

김현수, 차지은 (2015). 아동상담자의 슈퍼비전경험과 역전이 관리능력 간 관계에서 대인관계성향의 중재효과. 한국놀이치료학회지, 18(4), 265-284.

Fergus, T. A., Valentiner, D. P., Kim, H. S. , & McGrath, P. B. (2014). The Social Interaction Anxiety Scale (SIAS) and the Social Phobia Scale (SPS): A comparison of two short-form versions. Psychological Assessment, 26, 1281-1291.

김현수, 진현주 (2014). 유치원 교사의 유아 문제행동 지도: 지도 현황과 현직교육의 필요성 인식 및 요구. 한국아동심리치료학회지, 9(2), 57-81.

Comer, R. J. (2014). Fundamentals of Abnormal Psychology (이상심리학, 오경자, 김현수 외 4인 공역). 서울: 시그마프레스.

Kim, H. S. (2013). Risk factors of social phobia development: Implications to early detection and intervention of social phobia. 한국아동심리치료학회지, 8(2), 61-88.

Kim, H. S. (2013). Assessing parenting behaviors: Advantages and disadvantages of using parent report, child report, observational coding, and observer ratings. 한국아동심리치료학회지, 8(1), 89-108.

Mounts, N. S., Karre, J., & Kim, H. S. (2013). Mothers’ attitudes about and goals for early adolescents’ cross-ethnic peer relationships: A qualitative analysis. Family Relations, 62, 312-325.

Comer, R. J. (2013). Fundamentals of Abnormal Psychology (이상심리학원론, 오경자, 김현수 외 4인 공역). 서울: 시그마프레스.

Fergus, T. A., Valentiner, D. P., McGrath, P. B., Gier-Lonsway, S. L., & Kim, H. S. (2012). Short-forms of the Social Interaction Anxiety Scale and the Social Phobia Scale. Journal of Personality Assessment, 94, 310-320.

Kim, H. S. (2012). Speculation of potential parenting factors related to social anxiety constructs: Toward a development of a sensitive parenting scale. 한국아동심리치료학회지, 7(2), 39-74.

김현수, 조수현 (2012). 미술 중심 통합문화예술교육이 유아의 창의성과 사회성 발달에 미치는 영향. 열린유아교육학회지, 17(6), 145-174.

김현수, 신혜린 (2012). 어머니의 불안이 양육행동에 미치는 영향: 어머니 양육효능감을 매개로. 한국아동심리치료학회지, 7(1), 93-114.

정경미, 김현수 외 공저. (2012). 10장 & 14장 학생정서∙행동특성검사를 위한 교사상담실무. 교육과학기술부.

김현수 외 공저. (2010). 4장 정신건강과 이상행동 (pp. 145-184). 라이프스타일 리모델링. 한림대학교 출판사.

Mounts, N. S., & Kim, H. S. (2009). Expectations for parental management of dating in an ethnically diverse sample of early adolescents. Journal of Adolescent Research, 24, 531-560.

Fergus, T. A., Valentiner, D. P., Kim, H. S., & Stephenson, K. (2009). The social Thoughts and Beliefs Scale: Psychometric properties and its relation with interpersonal functioning in a non-clinical sample. Cognitive Therapy and Research, 33, 425-431.

Mounts, N. S., & Kim, H. S. (2007). Precursors to management of peers: Caregiver’s knowledge of peers and goals of peer management in a multi-ethnic sample. In B. B. Brown & N. S. Mounts (Eds.), Linking parents and family to adolescent peer relations: Ethnic and cultural considerations. New directions in child and adolescent development, No. 116 (pp. 17-33). San Francisco: Jossey-Bass.

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